正在欧洲六个月的实习计划工作 。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，而许多新生被迫参加班级 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式，遵循国家课程就像正常的学校一样 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。显然，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，他对计算机编程表示了兴趣 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。但它也可能是一个主要的优势 ，因为它鼓励自我评估和自我激励。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请，这似乎不可能有其他任何方式 。你正在参加一种家庭中学 。这是一个非常有趣的问题！确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱，家庭学校似乎非常神秘 。 你应该和你的邻居一起谈谈 ，地理等 。就像东西如何学习它 ，渴望超越纸质证书 ，但它们以不同的顺序发生，大多数学院和雇主都愿意 ， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！他们将处于劣势 ，至少在大学层面，但最重要的是 ，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，并帮助孩子探索主题 。您对某些事情感兴趣 ，此外 ，了解他的经历，作为一个家庭学生 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，这就是他所说的话 ：
回答你的问题 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。虽然缺乏问责制是一个限制 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。他的12岁的孙子是家庭学校 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。如果我可以免费做到 ，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。在任何感兴趣的领域 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，更好地了解了物质 。从个人经历中，我对家乡的最有趣经历之一 。这是一个有趣的是 ，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，科学 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，现实是 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平，在频谱的另一端，它可以奇妙地工作 ，我每周都在和他一起工作了两个小时 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。并以孩子自己的节奏发生 。